Kalendertyp: Zweiter Bildungsweg

Projekte erfolgreich gestalten:

Zweitägiges Seminar für Mitarbeitende an Volkshochschulen mit Projektaufgaben – in Präsenz am 19./20. Dezember Der Landesverband veranstaltet im Dezember ein kostenloses zweitägiges Seminar, das Strategien und Werkzeuge an die Hand gibt, um Projekte zielorientiert umsetzen zu können. Neben den Grundlagen des Projektmanagements werden dazu auch weitere relevante Aspekte wie Projektkommunikation oder Risiko-Management thematisiert. Dabei werden insbesondere Gegebenheiten aus den eigenen Projekten der Teil-nehmenden in den Blick genommen und Lösungen für relevante Situationen entwickelt. Das Seminar wird online und in Präsenz in der vhs Düsseldorf angeboten. Das novellierte Weiterbildungsgesetz in NRW stellt den Volkshochschulen neben der Regelförderung neue Mittel zur Verfügung, um die Einrichtung und Organisation Volkshochschule über Projekte weiterzuentwi-ckeln. Das Seminarangebot richtet sich vorrangig an Mitarbeitende von Volkshochschulen mit 2023 beginnenden Innovationsprojekten bzw. Projekten im Rahmen der Vernetzung in regionalen Bildungslandschaften. Weitere Informationen zu Seminar, Terminen und Anmeldemöglichkeit finden sich unter diesem Link. Die Interessierten werden gebeten, bei der Anmeldung anzugeben, ob eine Teilnahme online oder in Präsenz gewünscht ist. Das novellierte Weiterbildungsgesetz in NRW stellt den Volkshochschulen neben der Regelförderung neue Mittel zur Verfügung, um die Einrichtung und Organisation Volkshochschule über Projekte weiterzuentwickeln. Das Seminarangebot richtet sich vorrangig an Mitarbeitende von Volkshochschulen mit 2023 beginnenden Innovationsprojekten bzw. Projekten im Rahmen der Vernetzung in regionalen Bildungslandschaften. Weitere Informationen zu Seminar, Terminen und Anmeldemöglichkeit finden sich unter diesem Link. Alternativer Termin für eine Online-Teilnahme am 13./14. Dezember!

„Neu hier? Das HPM-ABC“

– Save the date: 24.+25. Mai 2022 – Zielgruppe:Die Veranstaltung richtet sich an neue HPM aus allen Fachbereichen. „Neu“ heißt nicht nur, dass Sie vor Kurzem Ihre Stelle als Hauptberuflicher Pädagogischer Mitarbeiterin angetreten sind. Es kann auch heißen, dass Sie einen neuen Fachbereich betreuen müssen, dass Sie aufgrund der Pandemie kein vorwiegend in Präsenz stattfindendes Semester geplant haben, dass der Austausch mit Kolleginnen außerhalb Ihrer eigenen vhs noch beschränkt war usw. Inhalte der Fortbildung: Fachliche und fachübergreifende (Planungs-)Kompetenzen erwerbenErfahrene Kolleginnen vermitteln Ihnen das fachliche Handwerk, das Sie für Ihre fachbereichsspezifische Planungsaufgaben brauchen. Zudem lernen Sie nicht nur die übrigen Fachbereiche kennen, sondern bekommen auch einen Einblick in fachübergreifende Themen, die die Gemeinwohlorientierung bzw. den ganzheitlichen Ansatz der Bildungsarbeit der Volkshochschule ausmachen. Nicht zuletzt bietet diese Fortbildung eine außergewöhnliche Gelegenheit, sich mit Kolleginnen aus verschiedenen Volkshochschulen sowie mit den Kolleg*innen Ihres Landesverbandes auszutauschen bzw. zu vernetzen. Das Veranstaltungsprogramm findet sich hier. Organisatorische Hinweise:Die Veranstaltung findet am 24. und 25. Mai 2022 ganztägig in Präsenz in Dortmund statt. Bitte tragen Sie diesen Termin in ihren Kalender ein. Eine Einladung, inklusive detaillierter Informationen bezüglich des Programms und des Ablaufs der Veranstaltung, erhalten Sie am 26. April 2022. Kontakt für Rückfragen:Inhaltliche Rückfragen: Filip Dedeurwaerder-Haas | dedeurwaerder@vhs-nrw.de und Anna Hutnik | hutnik@vhs-nrw.deOrganisatorische Rückfragen: Monika Bothen | bothen@vhs-nrw.de | 0211 542141 44 Wir freuen uns über Ihr Interesse an der Veranstaltung.

Fachtagung ZBW „Zukunft bewusst wagen – Lernen zu handeln“, Teil 2

Am 4. und 17. Februar findet die diesjährige Fachtagung ZBW unter dem Motto Zukunft bewusst wagen – Lernen zu handeln online über Zoom statt. Eingeladen sind alle HPM aus dem ZBW. Die Fachtagung markiert den Endpunkt unseres Transferprojektes BNE als Querschnittsaufgabe für den ZBW. Am ersten Tag werden die Projektergebnisse vorgestellt und spannende Anknüpfungspunkte für die Volkshochschulen eruiert. Am zweiten Tag widmen wir uns den politischen und inhaltlichen Neuentwicklungen im ZBW: das MKW berichtet zur Novelle des WbG, die Bezirksregierungen stellen aktuelle Themen vor und in den Foren befassen wir uns mit der PO-SI, der ZosP und dem Medienkompetenzrahmen NRW. Das gesamte Programm finden Sie im Programmflyer.

Fachtagung ZBW „Zukunft bewusst wagen – Lernen zu handeln“, Teil 1

Am 4. und 17. Februar findet die diesjährige Fachtagung ZBW unter dem Motto Zukunft bewusst wagen – Lernen zu handeln online über Zoom statt. Eingeladen sind alle HPM aus dem ZBW. Die Fachtagung markiert den Endpunkt unseres Transferprojektes BNE als Querschnittsaufgabe für den ZBW. Am ersten Tag werden die Projektergebnisse vorgestellt und spannende Anknüpfungspunkte für die Volkshochschulen eruiert. Am zweiten Tag widmen wir uns den politischen und inhaltlichen Neuentwicklungen im ZBW: das MKW berichtet zur Novelle des WbG, die Bezirksregierungen stellen aktuelle Themen vor und in den Foren befassen wir uns mit der PO-SI, der ZosP und dem Medienkompetenzrahmen NRW. Das gesamte Programm finden Sie im Programmflyer.

BNE-Methoden für den Unterricht (Veranstaltungsreihe)

Auswirkungen von Plastik auf Umwelt & KlimaDienstag, 02.11.2021 (14:30-16:00 Uhr) Webkonferenztool: ZoomPlätze: max. 30 TNAnmeldeschluss: 28.10.2021Anmeldelink: https://t1p.de/so33 Referentin: Carina Plenzdorf (BUNDjugend NRW) Methode: Plastikspuren(sowohl digital als auch analog durchführbar)Mit dem Thema Plastik lassen sich zahlreiche Aspekte des Umwelt- und Klimaschutzes aufzeigen. Mit der Methode gehen die Teilnehmenden auf die Suche, wie Klimakrise, Plastik und Umweltzerstörung zusammenhängen. Globale Zusammenhänge und deren Wechselwirkungen mit unserer Lebenswelt verstehen lernen!Eine Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) muss an den derzeitigen Lebensstilen unserer Gesellschaft anknüpfen. Natürlich geht es auch darum, die damit verbundenen komplexen Themengebiete wie z. B. Klimawandel, Energie- und Wasserverbrauch auf der Wissensebene zu vermitteln. Darüber hinaus ist es aber das Ziel der Bildung für nachhaltige Entwicklung, den Einzelnen Fähigkeiten mit auf den Weg zu geben, die Zukunft aktiv und eigenverantwortlich mitzugestalten. Methoden des Globalen Lernens/der BNE sind ein wirksames Instrument in der Bildungsarbeit. Durch die interaktive, kreative und spielerische Komponente ermöglichen die Methoden einen leichten, anschaulichen und verständlichen Einstieg ins Thema und erzeugen Lust, sich weiter mit der Thematik auseinanderzusetzen. Während der Durchführung der Methoden wird der Lerngruppe bereits Wissen „spielerisch“ vermittelt. Auf der Basis der Methodenergebnisse, gezielten Fragestellungen und zusätzlichen Hintergrundinformationen werden zudem Selbstreflexionen und Diskussionen angeregt sowie Handlungsoptionen aufgezeigt. Im Rahmen der Veranstaltung lernen die Teilnehmenden vier Methoden zu unterschiedlichen BNE-Themen kennen (Ökologie, Ökonomie, Soziales, Politik), die sie selbst aktiv ausprobieren können, um diese anschließend für die eigene Bildungsarbeit anzuwenden. Auf dieser Grundlage können Lehrkräfte Werte der Nachhaltigkeit zielgruppengerecht vermitteln und ihre Teilnehmenden zum selbständigen Nachdenken, Diskutieren und Handelnanregen.

BNE-Methoden für den Unterricht (Veranstaltungsreihe)

Kritische Reflexion zum Bruttoinlandsprodukt als Indikator für WohlstandDienstag, 19.10.2021 (14:30-16:00 Uhr) Webkonferenztool: ZoomPlätze: max. 30 TNAnmeldeschluss: 14.10.2021Anmeldelink: https://t1p.de/odv0 Referentin: Nele Cölsch (FairBindung e.V.) Methode: Wachstumsquartett(sowohl digital als auch analog durchführbar)Anhand des Kartenspiels zum Bruttoinlandsprodukt lernen die Teilnehmenden die Funktionsweisedes BIP besser kennen und setzen sich mit den Stärken und Schwächen des BIP als Indikator für Wohlstand auseinander. Haben in der Realität alle Menschen die gleichen Möglichkeiten, zu einer Steigerung des BIP beizutragen und davon zu profitieren? Wie verhält sich das in Bezug auf eine Steigerung des Gemeinwohls? Globale Zusammenhänge und deren Wechselwirkungen mit unserer Lebenswelt verstehen lernen!Eine Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) muss an den derzeitigen Lebensstilen unserer Gesellschaft anknüpfen. Natürlich geht es auch darum, die damit verbundenen komplexen Themengebiete wie z. B. Klimawandel, Energie- und Wasserverbrauch auf der Wissensebene zu vermitteln. Darüber hinaus ist es aber das Ziel der Bildung für nachhaltige Entwicklung, den Einzelnen Fähigkeiten mit auf den Weg zu geben, die Zukunft aktiv und eigenverantwortlich mitzugestalten. Methoden des Globalen Lernens/der BNE sind ein wirksames Instrument in der Bildungsarbeit. Durch die interaktive, kreative und spielerische Komponente ermöglichen die Methoden einen leichten, anschaulichen und verständlichen Einstieg ins Thema und erzeugen Lust, sich weiter mit der Thematik auseinanderzusetzen. Während der Durchführung der Methoden wird der Lerngruppe bereits Wissen „spielerisch“ vermittelt. Auf der Basis der Methodenergebnisse, gezielten Fragestellungen und zusätzlichen Hintergrundinformationen werden zudem Selbstreflexionen und Diskussionen angeregt sowie Handlungsoptionen aufgezeigt. Im Rahmen der Veranstaltung lernen die Teilnehmenden vier Methoden zu unterschiedlichen BNE-Themen kennen (Ökologie, Ökonomie, Soziales, Politik), die sie selbst aktiv ausprobieren können, um diese anschließend für die eigene Bildungsarbeit anzuwenden. Auf dieser Grundlage können Lehrkräfte Werte der Nachhaltigkeit zielgruppengerecht vermitteln und ihre Teilnehmenden zum selbständigen Nachdenken, Diskutieren und Handeln anregen.

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