Scheitern ist möglich.
Acht zentrale Bedingungen für erfolgreiche Bildungskooperationen.
Kooperationen sind ein häufig verwendetes, oftmals bewährtes und politisch erwünschtes Mittel, um organisationale und bildungspolitische Ziele im System des Lebenslangen Lernens zu erreichen. Doch Kooperationen erfolgreich zu gestalten, ist von vielen Faktoren abhängig. Welche die acht zentralen sind und welche Fragen offen bleiben, verrät der Autor.
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Prof. Dr. Rudolf Tippelt ist Lehrstuhlinhaber i. R. für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung an der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Der Beitrag „Scheitern ist möglich.“ ist erschienen in Heft 03/2021 der weiterbilden.
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